Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : réforme de l'enseignement des mathématiques
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212018 Enseigner les mathématiques.
222018 Enseigner les mathématiques. Aperçu de l'histoire de l'enseignement des mathématiques. p. 22-73.Ressource en ligne
232018 Enseigner les mathématiques. Aperçu de l'histoire de la didactique des mathématiques francophone. p. 74-88.
242018 Enseigner les mathématiques. Pratiques enseignantes et didactique des mathématiques. p. 89-100.
252018 Tangente Education. N° 45. p. 6-7. Ce qui change en 2018 au lycée.
262018 Tangente Education. N° 45. p. 8-8. La réforme : de la théorie à la pratique.
272018 Tangente. N° 181. p. 5-5. Réforme du lycée : non à l'option "pas de maths".
282018 Tangente. N° 181. p. 6-8. Le rapport Villani-Torossian.
292017 Bulletin de l'APMEP. N° 522. p. 44-54. Souvenirs, souvenirs...Ressource en ligne
302017 Bulletin de l'APMEP. N° 522. p. 55-65. De réforme en réforme.Ressource en ligne
312017 Traditions et réformes de l'enseignement des mathématiques à l'époque des "mathématiques modernes" : le cas de la Hongrie et de la France.Ressource en ligne
322016 Cahiers pédagogiques. N° 529. Des maths pour tous.
332016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 12-14. La construction d'un enseignement pour tous ?
342015 Jean-Louis Ovaert - Un homme d'action et de convictions.Ressource en ligne
352015 Jean-Louis Ovaert - Un homme d'action et de convictions. Jean-Louis Ovaert et l'enseignement technique. p. 7-8.Ressource en ligne
362015 Jean-Louis Ovaert - Un homme d'action et de convictions. Jean-Louis Ovaert et le second cycle de l'enseignement secondaire. p. 9-13.Ressource en ligne
372015 Jean-Louis Ovaert - Un homme d'action et de convictions. Une amitié de 60 ans : souvenirs. p. 3-6.Ressource en ligne
382015 Le Miroir des maths. N° 14.Ressource en ligne
392015 Le Miroir des maths. N° 14. p. 18-20. Point de vue : Les réformes de l'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
402015 Vidéo de l'IREM de Paris - Conférences. Journée en hommage à J.L. Ovaert, Partie 1.Ressource en ligne